редложения внутри абзаца. Исключить из текста нужно все, что напрямую не относится к сути высказывания: в повествовании – к основной сюжетной линии кто – когда – где – как – что сделал; в рассуждении – к основной проблеме 1)
Каков алгоритм сжатия текста на экзамене? (5 слайд)
(- Первое чтение текста: восприятие текста на слух: понять текст, уловить его структуру, основные мысли и связь между ними.
- Запись плана или тезисов, (лучше тезисы, оставляя между ними большие промежутки).
- Второе чтение текста: уточнить тезисы, заполнить оставленные промежутки дополнениями. Обдумать объем и степень подробности.
- Создание черновика. Подсчет количества слов, в зависимости от результата вносятся коррективы – что-то добавляется, исключается или обобщается, чтобы достичь нужной степени сокращения и получить правильный объем.
- Проверка черновика: отдельно речь, отдельно орфографию. Третья проверка «ершом»: от последнего к первому.
- Заключительный этап: переписывание работы на чистовик, еще раз проверить)
Давайте вспомним этапы работы с текстом. (6 слайд )
Определение темы текста
Формулировка идеи текста
Определение структуры текста
Выделение микротем текста как частей общей темы
Моделирование сжатого изложения
4. Выполнение обучающимися различных заданий, задач, упражнений.
Закрепление материала с помощью лингвистических упражнений.
Несмотря на то, что на экзамене вы должны будете воспринимать текст на слух, сегодня мы поработаем с текстом, который будет у нас перед глазами. Обучающимся раздаются листы с текстом.
Задание 1
Прочитайте текст. О чем этот текст? Определите стиль и тип речи.
Кошка… Трудно назвать более загадочное домашнее животное. Прожив рядом с человеком тысячелетия, она сохранила оч
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>