ке обучающимся сделаны чертежи к домашним задачам. Учащиеся рассказывают решения. Остальные задают вопросы, исправляют решения. Оценивают домашнюю работу в листе самоконтроля.
3. Проверка теоретических знаний (взаимопроверка).
Учащиеся выполняют теоретический тест на знание формул площади. ( оценивание в листе самоконтроля) - (слайд 2)
4. Устная парная работа с задачами в определении верности её решения. (задачи на слайдах презентации) - (слайд 3) Проверка по слайду 4 - оценивание.
5. Разминка. Устная коллективная работа. - (слайды 5-9 )
6. Решение задач по готовым чертежам. (по группам) - раздаточный материал
(проверка по слайдам 11-14)-оценивание
7. Разноуровневая самостоятельная работа. - индивидуальная работа(приложение)
Проверка по слайду 15-оценивание
8. Подведение итогов урока
Учащиеся класса подводят итоги своей работы в листе самоконтроля, выставляя итоговую оценку. Учитель проводит рефлексию урока.
9. Домашнее задание
1. Повторить теоретический материал главы "Подобные треугольники"
2. Тренировочный вариант 4. Модуль геометрия.
3. Для сильных 482
10. Используемая литература и интернет - ресурсы
1. ОГЭ 2017. Математика: типовые тестовые задания: 30 вариантов заданий" под редакцией И. В. Ященко. - М. : Изд. "Экзамен", 2017.
2. http://lori. ru/2357281
3. http://lori. ru/2006510
4. http://www. artleo. com/download
5. http://www. dobrepole. com. ua/bo
Страницы: << < 1 | 2 | 3