>
8. Работа в группах по сжатию текста
Задание: Перечитать текст по абзацам, подумать, что можно исключить в каждой части, от каких подробностей отказаться. Вспомнить, как заменяются реплики диалога и прямая речь. ( Рассматривается таблица "Прямая речь и косвенная").
Ученики приводят пример замены реплик диалога: "Знакомый сказал дураку, что прочёл прекрасную книгу. Но дурак и его назвал отсталым человеком".
Ученики приводят пример исключения фрагментов предложения и слияния: "Теперь дурак сам стал авторитетом, и юноши перед ним благоговеют и боятся его.
9. Обсуждение вариантов сжатия текста
10. Написание сжатого изложения.
Страницы: << < 4 | 5 | 6