ие чувства недоразвиты. Их раздражает все, что выходит за "деревянные" рамки. Они никогда не создадут ничего необыкновенного.
Зато как замечательно, когда нас окружают индивидуальности! Какая радость общаться с человеком-творцом, в котором живёт дух красоты! Тебе открывается то, чего ты не видел до сих пор.
Настоящие произведения искусства заражают своим настроением! Серьезные творения могут избавить нас от легкомысленной и беспечной веселости, а жизнеутверждающие картины и музыка - от беспричинной тоски.
Шедевры пробуждают чувства. И нам хочется сделать мир лучше, стать самим лучше. Благодаря искусству мы де - лаем в своей душе открытия, в нас зреет дух Красоты, дух Творца!
Задание 8.
Мы видим, что во 2-м абзаце отсутствуют языковые средства связи предложений. Какие средства связи уместно здесь использовать? (ответ выводится на экран после обсуждения учащимися)
Слайд 15
Зато как замечательно, когда нас окружают индивидуальности! И какая радость общаться с человеком-творцом, в котором живёт дух красоты, потому что тебе открывается то, чего ты не видел до сих пор!
Задание 9.
В каждом абзаце сокращенного текста выделить ключевые слова, сформулировать микротемы.
Ключи с микротемами - на экране для проверки.
Слайд 16
абзаца
Микротемы
1
Страшно представить, чтобы нас окружали только "деревянные" люди, лишённые индивидуальности, так как чувства их недо - развиты и они никогда не создадут ничего необыкновенного.
2
Какая радость общаться с человеком-творцом, в котором живёт дух красоты, потому что он помогает открыть то, чего ты не видел до сих пор!
3
Настоящие произведения искусства зара - жают своим настроением!
4
Благодаря искусству в нас зре
Страницы: << < 20 | 21 | 22 | 23 > >>