Подготовка к ЕНТ Раздел «Фонетика»

уи через речевой аппарат.
Речевой аппарат состоит из лёгких, гортани с голосовыми связками, глотки, полости рта (с языком, губами, твёрдым и мягким нёбом) и полости носа.
Функция лёгких - дать воздушную струю.
Все другие органы речевого аппарата принимают непосредственное участие в образовании звуков. При "говорении" одни из них двигаются (голосовые связки, мягкое нёбо, язык, губы), эти органы речи называются активными; другие остаются неподвижными (твёрдое нёбо, зубы), они называются пассивными.
В результате работы голосовых связок (или отсутствия таковой) и трения воздуха о преграды создаются различные звучания - разные звуки.
Преграды создаются неодинаковым положением активных органов речи в момент образования звука. Следовательно, звук есть также явление физиологическое: для его возникновения требуется определённая работа органов речи.
3. Звуки а, б, в, о и др. являются элементами языка, функция которого, как известно, состоит в том, чтобы передавать смысл. Поэтому звуки речи связаны со значениями слов и их частей (морфем - корней, приставок и т. д. ). С помощью изменения звуков можно превратить одно слово в другое.
Ср. : дом, дым, дам (тебе книгу), (много) дум; дом, том.
4. Звуки речи употребляются не изолированно, а в определённых звуковых комплексах - словах. Это приводит к тому, что один и тот же звук русского языка в разных словах может звучать по-разному.
Ср. : в слове резок на месте буквы з звучит звук з; в слове резкий - на месте буквы з звучит звук с.
5. Слова могут состоять из одного и более звуков. Союзы, предлоги, местоимения обычно самые короткие. Например, из одного звука состоят предлогик, в, с; союзы а, и. Слова знаменательных частей речи обычно состоят из трёх и более звуков.