бессоюзной связью. Укажите его номер.
4. Найдите предложение, которое связано с предыдущим при помощи притяжательного местоимения. Укажите его номер.
4 конкурс "Анализируем текст". Выполните задания к текстам. 3
(1)Была отличная ночь. (2)Светила луна. (3)Давно я не видел такой ночи. (4)Две чинары стояли, как две скалы, вокруг них конусом легла черная непроглядность, зато акации, туя и разные другие более мелкие кусты и деревья светло серебрились под светом луны и шевелились, журчали, дышали. (5)От их дыхания воздух был сладок. (6)Его можно было пить. (7)Я прошел несколько шагов на слабых ногах и, сев на скамейку, пил воздух. (8)Ну и ночь!
Ю. Трифонов. "Предварительные итоги".
1. Найдите односоставное безличное предложение. Укажите его номер.
2. Найдите предложение, в котором есть обособленное обстоятельство. Укажите его номер.
3. Найдите предложение с сочинительной и бессоюзной связью. Укажите его номер.
4. Найдите предложение, которое связано с предыдущим при помощи притяжательного местоимения. Укажите его номер.
4 конкурс "Анализируем текст". Выполните задания к текстам. 4
(1)Весна наступила в этом году ранняя, дружная и - как всегда на Полесье - неожиданная. (2)Побежали по деревенским улицам бурливые, коричневые, сверкающие ручейки, сердито пенясь вокруг встречных каменьев и быстро вертя щепки и гусиный пух. (3)В огромных лужах воды отразилось голубое небо, по которому плыли круглые, точно крутящиеся, белые облака. (4)С крыш посыпались частые звонкие капли. (5)Воробьи, стаями обсыпавшие придорожные ветлы, кричали громко и возбужденно. (6)За их криком ничего нельзя было расслышать. (7)Везде чувствовалась радостная, торопливая тр
Страницы: << < 9 | 10 | 11 | 12 | 13 > >>