Цель: подготовка к Единому государственному экзамену (к заданиям части В) в занимательной форме.
Задачи: воспитательная - создание условий для развития личностных качеств - коммуникативные умения (вести беседу, обсуждать по теме, отстаивать свою точку зрения), познавательные и эстетические потребности (воспитание чувства любви к родине):
развивающая - создание условий для развития высших психических функций личности - содержательность высказываний (при обсуждении вопроса), объем и концентрация внимания, логическое и абстрактное мышление;
обучающая - стимулирование умственной деятельности учащихся (посредством малых форм интеллектуальных игр).
Оборудование: интерактивная доска, карточки с заданиями, бланки ответов, эмблемы команд, плакат со знаком вопроса.
Ход мероприятия.
Что русский язык - один из богатейших
языков в мире, в этом нет никакого сомнения.
В. Белинский.
Ученик декламирует отрывок из стихотворения С. Абдуллы, узбекского поэта.
Чтец:
Если ты хочешь судьбу переспорить,
Если ты ищешь отрады цветник,
Если нуждаешься в твердой опоре, -
Выучи русский язык!
Ведущий:
Дорогие ребята! Велико значение языка в жизни человека. О самых высших достижениях человеческой мысли, самых глубоких знаниях и самых пламенных чувствах нам будет неизвестно, если их не выразить ясно и точно в словах. Язык - это орудие для выражения мысли. Издавна в народе бытуют пословицы: "Язык до Киева доведет", "В умной беседе быть - ума прикупить", "Без языка - как без рук".
Итак, начинаем интеллектуально-познавательную игру "Наш великий, могучий русский язык!". Это своеобразный кросс, только не спортивный, а лингвистический. Нужно будет
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>