а у вас какая по размеру тарелка?
Дети - маленькая.
Воспитатель обращается к двум ребятам на выбор с вопросом - А какая тарелка у меня в руках?
Дети - большая.
Воспитатель - а теперь посмотрите, и скажите, какого цвета у меня краска в руке?
Дети - красного
Воспитатель - а эта, какого цвета?
Дети - желтая.
Воспитатель - Смотри на меня внимательно и мы вместе сейчас будем украшать наши тарелки. Я сначала набираю желтую краску и провожу по краю тарелки пальцем, чтобы получился желтый ободок. (ребята повторяют за воспитателем)
Снова макая пальцем в желтую краску и примакиваю на тарелочке желтое пятнышко, это будет середина цветочка. Вытираю палец салфеткой. (ребята повторяют за воспитателем).
Затем макаю пальцем в красную краску и примакиваю вокруг желтого пятнышка, это будут красные лепестки цветка. Вытираю палец салфеткой. Ребята, положите тарелочки на разнос пусть краска высыхает.
Смотрите, какой замечательный цветок у нас получился на тарелочке.
Показывая расписанную тарелку ребятам, воспитатель знакомит их с новой потешкой про тарелку.
Вот тарелка для Сороки
Желтые колечки.
Для котлет и для пюре,
Для блинов и гречки.
Сорока-Белобока хлопает радостно крыльями - Какие красивые тарелочки, спасибо вам ребята.
Воспитатель - ребята ручки у нас устали, давайте дадим им отдохнуть. Поиграем в ладушки - ладошки.
Физкультминутка
Мыли мылом ручки - изображают, как моют ручки
Мыли мылом ножки - изображают как моют ножки
Ах какие ладушки - ладошки поднимают над головой
Ладушки - ладошки - крутим ладошками над головой.
Наварили каши - водят пальчиком по ладошке
Помешали ложкой - продолжают водить пальчиком
Ах какие ладушки - поднимают над головой
Ладушки - ладошки.
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>