Подарок для папы

умаги.
Приготовить солёное тесто и окрасить его в выбранный цвет.
Отделить небольшой кусок теста (остальное тесто убрать в пакет, чтобы не высохло).
Раскатать тесто скалкой в блин.
По шаблону вырезать необходимую форму.
Кнопкой сквозь шаблон наметить контур рисунка.
Сделать дырочку для тесьмы пустым стержнем.
Высушить брелок.
Покрыть брелок лаком.
Вдеть тесьму в отверстие брелка и завязать её.
Задание 5 (З)
Назовите значение слова «брелок».
Расскажите об истории происхождения брелка.
Расскажите алгоритм выполнения брелока из солёного теста.
Задание 6 (П)
Верно ли, что брелок можно сделать только из солёного теста? Обоснуйте своё мнение.
Задание 7 (У) Учебник с. 84, рабочая тетрадь с. 40 с взаимооценкой
Выполните подарок для папы «Брелок из солёного теста», используя алгоритм.
Представьте свою работу. Диагностические задания:
1. Допишите предложение:
Солёное тесто является …(пластичным) материалом.
2. Напишите названия подарков, которые можно подарить к 23 февраля вашим одноклассникам.
3. Подчеркните материалы, из которых можно выполнить брелоки: тесто, пластмасса, резина, металл, дерево, стекло, ткань, бисер, бумага, картон.
Личностные умения:
Проявлять интерес
- к празднику День Защитника Отечества;
- к истории происхождения брелока.
Познавательные умения:
- раскрывать значение понятия «праздник», «подарок», «брелок» и использовать их в активном словаре;
- определять подарок для мужчины и обосновывать своё мнение;
- определять необходимое количество продуктов для приготовления солёного теста;
Регулятивные умения:
- выполнять учебное действие, используя алгоритм;
- выполнять взаимооценку учебного задания.
Коммун