азноцветные, яркие красивые, но чего - то им не хватает.
Правильно улыбок, их мы будем рисовать пальчиками.
Окунаем подушечку пальца в краску и ставим на каждой ладошке глаза и нос и улыбки.
Проводит индивидуальную работу.
Читают стихотворение хором.
Повторяют: солнце - күн- sun
Проявляют интерес к предложению.
Принимают активное участие в игре.
- На мячик, на апельсин, на круг
Находят на столе картинки с предметы и вывешивают их на доске.
Проявляют озабоченность.
Проявляют интерес к игре.
Рассматривают круги.
- На одном солнце лес, на другом двор.
Берут карандаши.
- Желтые.
- на лучики.
Повторяют: лучи - сәулесі - rays.
Выполняют упражнение.
Катают карандаши между ладоней.
Кладут карандаши вокруг нарисованого солнышка.
Рассматривают изображение солнца на телевизоре.
Дети разминаются, выполняют движения.
Сложенные ладони к левой щеке, к правой щеке
Качаем поднятыми вверх руками
Подняли руки вверх, потянулись
Качаем поднятыми вверх руками
Качаем раскрытыми в сороны руками
Закрыли лицо руками
Качание туловища влево-вправо
Прыжки на месте.
Хлопаем в ладоши.
Наклоны вперед
Приседаем
Встали, спрятали руки за спину
Рассматривают изображение солнца, проявляют интерес к игре.
Внимательно слушают стихотворение, распутывают его.
Повторяют: улыбка - күлімсіреу - smile.
Соглашаются с предложением.
Улыбаются.
Проявляют интерес к предложению.
Рассматривают рисунки лодошек.
Высказывают свое мнение.
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>