Почва

мним. А в этом нам помогут ребята.

Воздух вода
почвасоли

глина перегной

песок

- А что интересно, почва образуется очень медленно 2 см за 100 лет
20 см за 1000 лет

Итак, следующим этапом мы должны узнать о свойствах почвы (слайд 16)
Об этом вы можете узнать на стр. 67 (прочитав 1 абзац)
- Почему почву называют "Чудесной кладовой"?
1. Почва хорошо пропускает воздух, воду
2. А самое главное свойство почвы - перегной, делает почву плодородной. Чем больше перегноя, тем она плодороднее (слайд 17)
- Почему это главное свойство? Посмотрите на слово, найдите корни слова плодородие.
- Конечно благодаря почве рождаются родные плоды. Посмотрите на рисунок, как вы его можете объяснить?
- В темной земле больше минеральных солей и питательных веществ - это говорит о том, что она плодородная (цветущие растения, богатый урожай).
Молодцы! О свойствах почвы все узнали.
-А мы двигаемся дальше.
- Скажите, какую роль играет почва в нашей жизни? (слайд 18)
- Мы выращиваем на почве зерновые культуры, овощи, фрукты, технические культуры, корма животных от которых мы получаем многое в хозяйственной деятельности, лекарственные растения, деревья. . .
- Представьте, что почвы не стало.
Что произойдет? А значит на Земле не смогут жить люди. Вот почему говорят, что почва дороже золота. Без золота люди прожить смогли бы, без почвы нет.
- Перед вами 6 вопросов, вы читаете их и даете свой ответ. Затем вы поменяетесь работами и мы проверим ваши ответы (оценка результатов)
Молодцы, хорошо постарались.
- А работа в научной лаборатории подходит к концу. Что за урок. . . узнал о почве

- В состав почвы входит:


-Какие свойства почвы вы выделили?
<