Почему мы не будем рвать цветы и ловить бабочек

Страницы: 1 | 2 | 3  >  >>

государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Ростовской области
" Зерноградский педагогический колледж"



ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА
урока окружающего мира,
проведенного 23. 03. 2018 г. в 1 "А" классе
МБОУ СОШ УИОП г. Зернограда
студенткой ГБПОУ РО "ЗернПК"
Кононенко Марией Владимировной


Учитель: Лавренцова Н. А
Методист: Кравченко Л. И

Зерноград
2018 г.
Класс: 1 "А"
Тема: Почему мы не будем рвать цветы, и ловить бабочек?
Цель: Узнать, почему нельзя рвать цветы и ловить бабочек.
Задачи, направленные на достижение личностных результатов:
Развитие умения соблюдать этические нормы в процессе обучения (ЛУУД1)
Формирование первоначальной установки на безопасный, здоровый образ жизни (ЛУУД2)
Задачи, направленные на достижение метапредметных результатов:
Понимать и принимать учебную задачу, сформулированную учителем (РУУД1)
Выделять из темы урока известные знания и умения (РУУД2)
Понимать содержание текста (ПУУД1)
Проявлять индивидуальные творческие способности при выполнении подготовке сообщений (ПУУД2)
Включаться в диалог с учителем и сверстниками (КУУД1)
Слушать партнёра по общению (КУУД2)
Признавать свои ошибки, озвучивать их, соглашаться, если на ошибки указывают другие (КУУД3)
Излагать своё мнение и аргументировать свою точку зрения (КУУД4)
Задачи, направленные на достижение предметных результатов:
Научиться узнавать цветы и бабочки
Оснащение урока:
Для учителя: технологическая карта, презентация, учебник
Для учащихся: учебник, рабочая тетрадь, карандаши, карточки для рефлексии

Этапы урока
Деятельность учите

Страницы: 1 | 2 | 3  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: