;
потребность сотрудничества с учителем в ходе работы;
доброжелательное отношение к сверстникам, бесконфликтное поведение;
первоначальное представление о бережном отношении к окружающему миру.
Тип урока: Изучение и первичное закрепление новых знаний.
Оборудование:
компьютер
проектор
презентация PowerPoint
картинки с изображением кошек и собак.
Этапы работы
Содержание этапа
1
Организационный момент.
Настрой на работу.
Психологический настрой на положительный результат в учебной деятельности.
Проверка готовности урока.
- Долгожданный дан звонок,
Начинается урок.
- Здравствуйте, ребята!
Сегодняшний урок будет немного необычным, потому что, как Вы уже успели заметить, у нас присутствуют гости.
Давайте их поприветствуем. (Здороваются).
Но и я на урок пришла не одна. Со мной как всегда на урок окружающего мира пришли наши друзья Мудрая Черепаха и Веселый Муравьишка вопросик.
(На доску вывешиваю картинки с изображением Мудрой Черепахи и Муравьишки Вопросика)
2
Актуализация знаний.
Фронтальный опрос.
Повторение изученного материалы.
Фиксирование затруднений в индивидуальной деятельности.
- Давайте вспомним, о чем мы говорили на прошлом уроке?
- Отгадайте загадку.
Разноцветные ворота
На лугу построил кто - то.
Но пройти в них нелегко,
Те ворота высоко.
Постарался мастер тот,
Взял он красок для ворот
Не одну, не две, не три -
Целых семь, ты посмотри!
Как ворота эти звать?
Можешь их нарисовать?
(Ответы детей)
- Правильно ребята, это радуга.
- Какая фраза-подсказка помогает запомнить цвета радуги?
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>