песка. К нему ведет мостик через овраг - гимнастическая скамейка. В начале мостика - столик, на котором стоят стаканчики с водой).
Нам осталось преодолеть последнее препятствие, перейти по этому мостику через овраг. Пусть каждый из вас высыплет семена злости в стаканчик с волшебной жидкостью. Злость превратиться в добро и будет направлена против Зловредины. Возьмите стаканчики и пройдите по мостику, не расплескав ни единой капли воды. Вылейте эту воду на стенки замка, чтобы навсегда покончить со Зловрединой.
Упражнение «Не пролей воду»
Цель: формирование уверенности в собственных силах, развитие координации движений.
Обобщение: чтобы победить, нужно верить в себя.
В: Дети, посмотрите, замок Зловредины разрушился, а на его месте вырос цветок добра, тепла, дружбы, любви.
Этюд «Красивый цветок»
Звучит музыка («Вальс цветов» - П. И. Чайковского), дети показывают, как растет цветок, берутся за руки, поднимают их вверх и выполняют танцевальные движения.
Обобщение: танцуя под спокойную музыку движения должны быть плавными, неторопливыми.
Ритуал прощания.
Игра Возвращение
А нам пора возвращаться в детский сад. Давайте возьмемся двумя руками за ленту и по очереди перешагнем через нее, но руки отпускать нельзя. Натяните ленту и образуйте круг. Закройте глаза и вспомните, что хорошего было на занятии и возьмите от него частичку.
(Звучит космическая музыка 1-2 минуты). Музыка выключается с постепенным убавлением звука.
Один, два, три, открыли глазки. Огляделись вокруг. Вот мы и снова в детском саду.
В свободное время можно предложить детям выразить свои впечатления в творческих работах.
Рефлексия.
-узнали, что настроение другого человека можно определить по мимике, жестам, интонации речи;
-научились ре
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 > >>