быкновенный ёж)
4. Крупная птица весом до 13 кг, белая снизу и слегка сероватая сверху. Перья головы, затылка и шеи курчавые и удлиненные. На "лице" самцов и самок кожа лишена перьев и имеет серый цвет. Большой клюв с крючком на конце имеет под нижней челюстью большой кожистый мешок оранжево-желтого цвета. (Кудрявый пеликан)
5. Вес 800 -- 1000 кг. Тело массивное, покрыто густой и теплой белой, желтеющей к старости, шерстью. Голова небольшая, уплощенная. Подошвы лап покрыты шерстью. (Белый медведь)
Учитель: как здорово у вас получилось! Умнички!
Ребята, совсем скоро нам нужно будет возвращаться обратно в свою страну. Но у нас осталось еще одно задание. Сейчас представители от команд вытянут одну карточку с ситуацией. (Разных цветов, как в Красной книге). Ваша задача состоит в том, что за 2 минуты нужно разобрать ее и затем озвучить свое отношение и выход из положения.
Карточка 1.
Проанализируйте ситуацию.
Дети пошли в лес. Неожиданно прямо перед ними появилась белка. Один из мальчиков изловчился и накрыл ее шапкой. "Теперь моя будешь", -- довольно сказал он.
Карточка 2.
1. Проанализируйте ситуацию.
Ребята увидели на траве птенца, не умеющего летать. Они поискали вокруг гнездо, из которого он выпал, но не нашли и решили взять его с собой.
Карточка 3.
1. Проанализируйте ситуацию.
Мальчик вынул из кармана спичечный коробок, приоткрыл его и, осторожно придерживая тельце прелестной бабочки, показал ребятам свой улов.
Карточка 4.
1. Проанализируйте ситуацию.
Мальчики пробирались сквозь заросли водных растений сначала по илистому дну, а потом вплавь, чтобы сорвать и отдать девочкам желтую кубышку. "Пусть оценят нас, мы даже пиявок не испугались", -- думал каждый. (7)
Уч
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>