По страничкам математики

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3  >  >>

ей. Сколько всего учеников в лесной школе? (84)
На уроке музыки в лесной школе 37 птиц. Из них 19 синиц, остальные воробьи? (18)
На уроке физкультуры белочка за прыжок получила 25 пятерок, а медвежонок – на 8 пятерок меньше. Сколько пятерок за прыжки получил медвежонок? (17)
В первом классе учатся 33 зайчонка, а во втором – 28 зайчат. На сколько зайчат во втором классе меньше, чем в первом? (На 5)
На уроке ворона пропустила объяснение учителя 43 раза, а сорока – на 8 раз больше. Сколько раз пропустила объяснения учителя сорока? (51)
Теперь мы готовы помочь зверятам.
Работа по учебнику
1 (с. 38)
-Зверята решили сделать на двери замки с волшебным шифром. Помогите им закончить коды.
Ответы:

D




Ú
Ð

hË?
hË?
hË?
h
愀摧㿋
愀摧㿋
hË?
Числа увеличиваются сначала на 1 десяток, потом на 1 единицу;
Числа уменьшаются сначала на 1 десяток, потом на 1 единицу.
16
26
27
37
38
48
49
59
60
6
25
17
36
28
47
39
58
50
2 (с. 38)
-Теперь зверятам нужно поставить в домики волшебные окошки. Определите, кто из них какое окошко выбрал.
-Какое окно выбрал еж? Как вы догадались? (Круг)
-У какого прямоугольника есть свое название? (У квадрата)
-Если заяц не выбрал треугольник, то какая фигура для него осталась? (Прямоугольник)
-Какой формы будет окошко в домике белки? (Треугольника)
Раз, два, три –
Веселей шагайте.
Раз, два, три –
Ноги поднимайте.
Раз, два, три –
Потянитесь дружно.
Раз, два, три –
Сели и привстали.
Раз, два, три –
Ручками похлопали.
Раз, два, три –
Ножками потопали.
Работа по учебнику
3 (с. 39)
-Теперь зверята

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: