ам помогают узнать много всего интересного и полезного: из книг мы узнаём как устроен мир, учимся на поступках героев различных произведений, имеем возможность узнать как поэты воспевают красоту природы, а про сказки говорят : "Сказка ложь, да в ней намёк, добрым молодцам урок!"
- Каждая книга учит нас по- своему.
- А где же нам взять книги? (ответы детей . . . . в библиотеке)
- Вот сегодня я вас приглашаю в библиотеку. (выставка книг различных жанров- научные книги, рассказы, стихи, сказки)
Проходим к стеллажу с научной литературой.
- Что мы можем узнать из научной литературы? (ответы детей)
Подходим к стеллажу со стихами.
- О чём нам могут рассказать стихи? (ответы детей)
Подходим к стеллажу с рассказами.
- Что мы можем узнать из рассказов? (ответы детей)
Подходим к стеллажу со сказками.
- Чему нас могут научить сказки? (ответы детей)
- Молодцы, ребята!
- Ребята, а вы когда- нибудь были экспертами на каких- либо конференциях? Нет, а хотите?
- Тогда я вам предлагаю побыть сегодня экспертами на литературной конференции. А чтобы на неё попасть нам необходимо прикрепить бейджики.
- Итак, я вас приглашаю в зал конференции 1.
- Перед вами чёрный ящик. Что же в нём? (баранки, игрушка - белый медведь, цветок с 7 цветными лепестками)
- Ребята, давайте вспомним к какому произведению относятся эти предметы? ("Цветик- семицветик")
На экране появляется слайд 1 картинка из данного произведения.
- Кто автор произведения? (В. Катаев. На экране слайд 2- портрет В. Катаева)
- К какому жанру литературных произведений мы отнесём данное произведение? (сказка)
- Скажите, как звали главную героиню произведения? (Женя)
- Какие желания Жени выполнял цветик- семицветик?
- Как
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>