По страницам Красной книги
(воспитательное мероприятие по биологии)
Цели: познакомить учащихся с растениями и животными, занесёнными в Красную книгу;
Развивать умение у учащихся различать лекарственные и ядовитые растения;
Воспитывать бережное отношение к редким растениям и "братьям" нашим меньшим.
Природа- наш общий дом, в котором обитают люди, растения, животные. Человек, часть природы, и поэтому должен жить по её законам. Природа щедро дарит нам свежий воздух, чистую воду, плодородную землю, согревает солнечными лучами. Люди должны бережно относится к ней, охранять её, экономно использовать её природные богатства, не нарушать равновесие в природе.
Некоторые регионы Казахстана сильно загрязнены различными ядовитыми веществами. Применение химических удобрений(пестицидов) приводит к загрязнению почвы, водоёмом. Различные химические вещества, яды (токсины) попадают в атмосферный воздух, почву, воду. В связи с этим страдают растения и животные. Учены е - биологи , охотоведы всего мира забили тревогу: природа в опасности! Человек наносит ей большие и маленькие раны. Сегодня мы поговорим о том, как нужно оберегать и защищать природу. Вспомним правила поведения в природе.
1. Нельзя срывать цветы.
2. Нельзя ломать ветви деревьев и кустарников.
3. Нельзя ловить бабочек, стрекоз и других насекомых
4. Нельзя уничтожать жаб, лягушек и др. животных.
- Давайте подумаем вместе, будет ли хуже, если ,собирая орехи, мы сломаем несколько веточек? Или просто так сорвем два- три цветка? Или поймаем одну единственную необыкновенную бабочку? (ответы детей).
- Да, природе будет хуже. Каждая сломанная попусту ветка, каждый сорванный цветок, каждая пойманная бабочка- это маленькая рана, нанесенная природе. И, если одн
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>