насти зверолов,
А рыбацкая бригада
Привезла большой улов.
Педагог: Назовите, пожалуйста, рыб, которые водятся в реках нашего края. (Муксун, нельма, осетр, щёкур, сырок, пыжьян, язь, плотва, налим)
Хозяйка тундры: Что это. Не море, не земля, корабли не плавают, а ходить нельзя. ( Болото) А какое полезное ископаемое добывают на болоте. (Торф) Торф- хорошее топливо. Издавна люди топили ими печи. А сейчас он горит в топках электростанций, Торф является еще отличным удобрением. Словом, это- ценнейшее сырье, которое дает нам болото. А какие ягоды можно встретить на болоте и в тундре. (Клюква, брусника, морошка, черника, голубика, рябина, шиповник, костяника. )
/Хозяйка тундры показывает детям рисунки разных лесных ягод и предлагает назвать их. /
Педагог: Ребята, а вы можете отличить съедобный гриб от ядовитого. А какие основные отличие (Ответы детей). Давайте немного поиграем. Я буду называть грибы, если гриб съедобный - вы хлопаете, а если ядовитый топаете.
Хозяйка тундры: Дерево, цветок, трава и птица
Не всегда умеют защититься,
Если будут уничтожены они,
На планете мы останемся одни.
Нор звериных птичьего гнезда
Разорять не нужно никогда.
Пусть птенцам и маленьким зверятам
Хорошо живется с нами рядом
К сожалению, людям не всегда удается сохранить природу. Вы знаете, что в нашем краю добывается газ, нефть. Много буровых вышек возвышается над тундрой. И в этих районах совсем нет зверей, вырубаются деревья. Назовите, пожалуйста, месторождения, принадлежащие нашему краю.
Кто не бывал в тундре Ямала,
Я приглашаю вас сюда.
Сейчас она не снежная пустыня-
Полюбите наш край наверняка.
Мы ждем, друзья! И вовсе не беда,
Коль встретит нас неласковая вьюга,
В любой зайдете чум - вас
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>