Методическая разработка познавательно-игровой программы по теме:
"По родным просторам тундры"
Томковская Ольга Викторовна,
педагог дополнительного образования
Форма проведения: познавательно - игровая программа
Цель: Пробуждение интереса и любви к родному краю
Задачи:
- знакомство детей с природой родного края
- воспитание бережного отношения к природе
- создавать радостную атмосферу
- воспитывать чувство коллективизма, умение сопереживать
- развивать умение рассуждать, объяснять, понимать.
Методы и приемы: беседа, поисковые вопросы, использование видеоматериала, элементов соревнования, деление на команды, прослушивание записи звуков природы, творческое задание.
Материалы и оборудование: мультимедийный комплекс, магнитофон, кассета со звуками природы (пение птиц, звуки дождя, вой ветра, шелест листьев), иллюстрации со следами животных, фотографии объектов природы (грибов, ягод, рыб) .
Ход мероприятия
Педагог. Ребята, сегодня мы с вами отправимся в путешествие по удивительному богатому северному краю, где живут коренные жители: ненцы, коми-зыряне, селькупы и где живем мы с вами. Есть такая легенда:
Чтец:
Ямальский край- заветный край России,
Земля легенд и сказок старины.
В твои просторы, зори молодые
Мы с детских лет всем сердцем влюблены
Хозяйка тундры: Как добрый друг, хозяйка той земли,
Я вам в пути поддержку обещаю.
И в край Ямальский всех вас приглашаю
Добро пожаловать, дорогие друзья! Кому как не мне, Хозяйке тундры, хорошо знать землю моих предков, моих народов: ненцы, коми-зыряне и селькупы. Трону одну струну и задумаюсь: что волнует мои народы. Трону другую струну и думаю: возможно, ли спасти природу, ее мудрую га
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>