ми.
- Давайте позиакомимся с Глотти.
-Macht die Bücher auf. S. 38, Üb. 5. Hier ist Personalien.
5. Работа по карточкам.
-Глотти приготовил небольшие задания, чтобы узнать, хорошо ли вы знаете слова по теме. Из предложенных вариантов ответов нужно выбрать один правильный.
1. Wann beginnt in Deutschland das Schuljahr?
a) am September,
b) am August,
c) am Oktober.
2. Was bekommen die ABC-Schüler am ersten Schuljahr?
a) die Puppen,
b) die Bonbons,
c) die Zuckertüten.
3. Was liegt in der Schultüte?
a) eine Vase,
b) die Marmelade,
c) kleine Geschenke.
4. Machen den Kindern kleine Geschenke viel Freude?
a) sie ärgern sich darüber,
b) sie freuen sich darüber.
6. Физминутка.
-Machen wir Gymnastik. Steht auf.
Ô
6
8
L
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萏Ũ葞Ũ摧矾Y3,4 – alle, alle turnen wir.
1,2,3,4 – alle, alle springen wir.
1,2,3,4 – alle, alle spielen wir.
7. Обучение чтению.
А) Чтение диалогов
- Macht die Bücher auf.
- Worüber sprechen die ABC – Schütyen auf ihrem ersten Weg (по дороге) zur Schule?
1. Чтение и перевод названия диалога.
2. Прослушивание диалога
3. Чтение про себя
4. Поиск эквивалентов.
- Suchen wir deutsche Äquivalente zu den russische Sätzen.
5. Lesen wir das Gespräch mit verteilten Rollen.
Die kleine Ute geht mit ihrer Mutti in die Schule.
1. Чтение и перевод названия диалога.
2. Прослушивание диалога
3. Чтение про себя
4. Ответы на вопросы.
- Suchen wir deutsche Äquivalente auf folgende Fragen!
5. Lesen wir die Dialog mit verteilten Rollen.
Физминутка.
-Machen wir eine Pause!
-Ist die Laune sliemm oder fein?
-Fein, fein, fein!
-Habt ihr Kopfschmerzen oder nein
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