ка")
Ах, ты Петя-простота
2. Сплоховал немножко:
Не послушался кота,
Выглянул в оконце. . . ("Кот, петух и лиса")
3. Колотил да колотил
По тарелке носом-
ничего не проглотил
и остался с носом. . . ("Лиса и журавль")
4. А дорога - далека,
А корзина - нелегка,
Сесть бы на пенек,
Съесть бы пирожок. . . ("Маша и медведь")
5. По тропе шагая бодро,
Сами воду тащат ведра. . . . ("По щучьему велению")
Художник: молодцы, ребята. А теперь скажите, что изображено на следующей картине.
Разноцветным коромыслом
В небе голубом повисла,
Семицветная дуга,
Несомненно, . . . (радуга)
Ребята, посмотрите как радуга украшает нашу землю, она сразу приображается и начинает сиять яркими красками.
(Радуга гаснет)
Художник: Ой, что-то произошло, радуга исчезла! И наша земля сразу потускнела и загрустила.
Так как я не смогу больше нарисовать такую же радугу, не помню порядок расположения цветов. Что же делать? Ребята может, вы мне поможете, вспомнить расположение цветов радуги и мы снова приобразим нашу планету
Дети: Да, поможем.
Художник: Хорошо. А сколько цветов у радуги? (У радуги 7 цветов) (Красный, оранжевый, жёлтый, зелёный, голубой, синий, фиолетовый).
Ребята смотрите, у меня в сумке цветные конверты. Давайте посчитаем, сколько? (7 конвертов) Интересно, что это означало бы. Кто догадался?
Дети: это цвета радуги.
Художник: Правильно. В каждом конверте задания, которые необходимо выполнить, но сначала нужно выбрать конверт в определённой последовательности, чтобы радуга восстановилась правильно. Трудная задача стоит перед нами. Ребята, вы готовы пройти сложный путь по дорожкам радуги, проверить свои знания.
Дети: Да, готов
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>