остика деформации стопы у школьников 9-11 классов;
проведение анализа полученных результатов;
подобрать метод профилактики нарушения;
проведение бесед с учащимися о профилактических мероприятиях по
борьбе с плоскостопием.
Предположение:
Благодаря высокой осведомленности подростков о причинах развития
плоскостопия, профилактических методах борьбы с прогрессированием
патологии позволяют снизить процент развития деформации стопы у
подростков.
Понятие о плоскостопии
Деформация с характерным ее уплощением имеет определение
плоскостопия, которое в резко выраженных формах характеризуется
полным исчезновением свода стопы. У подростков явление плоскостопия
встречается довольно часто. Стопа человека имеет два свода, один из
которых поперечный, другой продольный. Свод продольный имеет две
точки опоры:
на головки костей плюсневых;
на выступ пяточной кости.
Поперечный свод формируют головки плюсневых костей, которые
опираются на 1 и 5 кости плюсны. В зависимости от того, какое уплощение
свода развивается, определяют поперечное плоскостопие и продольное. Как
правило, оба вида плоскостопия сочетаются между собой. Патология свода
стопы часто сопровождается различной степенью пронации (дорсифлексии -
рессорной функции) заднего отдела стопы, супинации (напряжение связок,
мышечных волокон с восстановлением прогиба свода стопы) переднего
отдела.
Типы
Принято различать два типа плоскостопия - приобретенное, врожденное.
1 Врожденное характеризуется удлиненной стопой, вогнутой ее тыльной
поверхностью и выпуклой подошвенной. Пяточная кость при этом
смещается кнаружи с возвышением ее заднего отдела. Передняя часть
стопы находится в приподнято-отведенном положении
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>