я со счета команды.
ê
Ô
þ
&
D
F
R
ê
,поднятьрукуидатьсвойответ. Еслиответ оказываетсяправильным,то команда получает половину от цены этого вопроса. На обсуждение вопроса дается определенное количество времени. Желаю вам удачи.
Проведение игры (презентация, слайды 2 - 37).
Подведение итогов игры.
Считаются баллы, заработанные каждой командой. Призовые места распределяются в зависимости от набранных баллов. Вручаются дипломы.
Домашнее задание
Задачи для подготовки к контрольной работе.
Задача 1. Одна из диагоналей параллелограмма является его высотой и равна 9 см. Найдите стороны этого параллелограмма, если его площадь равна 108 см2.
Задача 2. Найдите площадь трапеции ABCD с основаниями AD и ВС, если известно, что АВ 12 см, ВС 14 см, АD 30 см, угол В 150о.
Задача 3. На продолжении стороны KN данного треугольника KMN постройте точку Р так, чтобы площадь треугольника NMP была в 2 раза меньше площади треугольника KMN.
Рефлексия
Ребята, перед уроком я вам раздала карточки с баллами. Вам необходимо оценить сегодняшний урок в 100, 200, 300, 400 или 500 баллов. Сначала поднимают руки те, кто оценил урок в 100 баллов – учитель фиксирует количество учеников. Затем те, кто оценил в 200 баллов и т. д.
Пример таблицы для записи оценки урока. Таблица вывешивается на доску.
100200300400500
Примечание:
слайд 3
Аналогичные кнопки управления и на других слайдах.
Кнопка, при нажатии на которую появится правильный ответ
Кнопка для перехода к списку выбора вопроса
Страницы: << < 1 | 2