ь собственное изделие.
Представлять свое изделие.
Технологические карты; цветная бумага; ножницы, клей
20
Композиция "Букет гвоздик".
Выполнять разметку квадрата разными способами; складывать базовую форму треугольник, вести учебный диалог, анализировать образец, действовать по алгоритму итехнологической карте, сгибать и резать бумагу, творчески оформлять украшение изделия, запоминать и читать простейшие условные обозначения оригами.
Набор инструментов и материалов для оригами; разные виды бумаги; презентация
Технологические карты; цветная бумага; ножницы, клей
21
Японская ваза для цветов.
Выполнять складывание базовой формы двойной треугольник, вести учебный диалог, анализировать образец, действовать по технологической карте, сгибать и резать бумагу, выполнять элементарную разметку бумаги, творчески оформлять украшение изделия, читать технологическую карту.
Контроль и корректировка хода работы.
Набор инструментов и материалов для оригами; разные виды бумаги; презентация
Технологические карты; цветная бумага; ножницы, клей
22
Объемные тюльпаны.
Выполнять складывание базовой формы двойной треугольник, вести учебный диалог, анализировать образец, действовать по технологической карте, сгибать и резать бумагу, выполнять элементарную разметку бумаги, творчески оформлять украшение изделия, читать технологическую карту.
Контроль и корректировка хода работы.
Набор инструментов и материалов для оригами; разные виды бумаги; презентация
Технологические карты; цветная бумага; ножницы, клей
23
Объемные колокольчики.
складывание базовой формы двойной треугольник, вести учебный диалог, анализировать обр
Страницы: << < 27 | 28 | 29 | 30 | 31 > >>