чащихся.
8.
Умение выбирать активные методы обучения и создавать условия для активной их деятельности на уроке.
ПК. 1. 2
Проводить уроки
ПК. 4. 2
Создавать в каби-
нете предметно-
развивающую среду.
9.
Умение мотивировать учащихся на осуществление образовательного процесса.
10.
Логичность, точность, доступность изложения материала.
Грамотность и выразительность речи.
11.
Умение организовать самостоятельною деятельность детей.
12.
Грамотность использования наглядных пособий и технических средств.
13.
Умение проводить на уроке физкультминутки в соответствии с требованиями СанПиНа.
14.
Выполнение правил охраны труда и техники безопасности учи-
телем и учащимися на уроке.
ПК. 1. 3
Осуществлять пе-дагогический кон-троль,оценивать процесс и резуль-таты обучения
15.
Умение подводить итоги занятия и рефлексию.
16.
Умение определять критерии оценки результатов деятельности учащихся.
17.
Умение объективно оценивать результата деятельности детей.
ПК. 1. 4
Анализировать уроки
18.
Умение соотносить цели занятия и его результаты (определяет, какие цели удалось реализовать, а какие нет, и по какой причине).
19.
Умение адекватно оценивать собственную деятельность.
20.
Умение разрабатывать предложения по решению возникших проблем.
Общий балл
Средний балл
Подписи:
Страницы: << < 4 | 5 | 6