выше поднятых рук ребенка, слегка продвигаясь вперед.
- Подползание под скамейку.
- Перебрасывание малого мяча через веревку, натянутую на уровне груди ребенка.
П/И "Лови мяч" (поочередно ловить малый мяч, брошенный педагогом).
Материал: Мячи малые, стульчики, веревка, гимнастическая скамейка.
Индивидуальная работа: упражнять в подпрыгивании, слегка продвигаясь вперед - Яна, Ярослав.
ПЛАНИРОВАНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНО - ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ГРУППЫ 3
Младший дошкольный возраст
Дата 27 января день недели среда
Режимный момент
Интеграция образовательных областей
Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей
Организация развивающей среды для самостоятельной деятельности детей (центры активности, все помещения группы)
Образовательная деятельность в режимных моментах
Групповая деятельность,
подгрупповая деятельность
Индивидуальная деятельность
Утро
ФР
ПР
ПР
СКР
ПР
ПР
ХЭР
Отгадывание загадок по картинкам, имитация движений.
Цель: Формировать умение узнавать и называть птиц, различать особенности внешнего вида.
Д/и "Выбери зимнюю одежду".
Цель: продолжить формировать навыки классификации одежды
Утренняя гимнастика "Снежинки"
Цель: поднять мышечный тонус детей с помощью физических упражнений
Рассматривание картинок с изображением зимующих и перелетных птиц.
Цель: Уч
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>