Планирование воспитательно-образовательной работы на январь (2 группа раннего возраста)

br/>

Утро




















ФР

ПР РР

ПР






СКР



ПР




ФР


Рассматривание иллюстраций и картинок с изображением диких животных в зимнем лесу.
Цель: Учить детей сравнивать: находить и называть сходства и различия зверей в зимних и летних условиях.

Д/И "У кого какая шубка?", "Собери зверей".
Цель: Развивать мышление, поощрять участие детей в совместных играх


Утренняя гимнастика "Снежинки".
Цель: формирование желания заниматься спортом.

Беседа: "Животные в зимнем лесу".
Цель: Формировать знания детей о том, как животные к зиме готовятся, учить устанавливать простейшие связи между сезонными изменениями в природе и поведением животных.

КГН: Разучивание потешки: "Тра-та-та, где там прячется вода?"
Цель: развивать речь, формировать к. г. н.

Дидактическое упражнение "Назови и покажи".
Цель: Расширять представления о зимней одежде, развивать умение уточнять названия и назначение предметов одежды, обуви.

Пальчиковая игра "Пирог".
Цель: развивать речь, умение согласовывать слова и действия.




Дидактическая игра: "Четвертый лишний".
Цель: учить детей находить лишний предмет. Объяснять свой выбор.
Лева
Настя






Иллюстрации "Животные в зимнем лесу"








Картинки с изображением зимней одежды




прогулка