r/>
СКР
ФР
Худ. слово:
Очень плохая привычка у Юльки,
Любит сосать ледяные сосульки. . .
Однажды ангиной Юля заболела
И больше ни разу сосульки не ела.
Наблюдение за сосульками.
Цель: сравнение сосулек по величине, по длине, обратить внимание на то, какие они прозрачные, напомнить, что это замёрзшая вода, что их нельзя брать в рот.
Трудовое поручение: совместно с воспитателем посыпать скользкие дорожки песком.
Цель: показать детям, что дорожки скользкие, покрытые льдом. Развивать наблюдательность.
П/И "Солнышко и дождик"
Цель: упражнять детей в беге, совершенствовать умение выполнять действия по сигналу. Закреплять умение выполнять правила игры.
Дидактическая игра "На нашем участке".
Цель: учить ориентироваться на участке детского сада.
Алина
Арсений
Игровая деятельность детей с выносным материалом под наблюдением педагога.
Игры со снегом: постройка крепости.
вечер
ФР
РР ПР
СКР ПР
ПР
ПР
СКР
Настольный театр по произведениям А. Барто из цикла "Игрушки"
Цель: познакомить со стихотворения, сопровождая чтение
соответствующими действиями с игрушками настольного театра.
Гимнастика после сна.
Закаливающие процедуры - хождение по массажным коврикам.
Беседа на тему: "Как вести себя на улице"
Цель: закреплять правила поведения на улице в гололед.
Д/и: "Чем пахнет?&q
Страницы: << < 11 | 12 | 13 | 14 | 15 > >>