r/> Рекомендуется также устраивать и различные зрелищные мероприятия, развлечения:
:: кукольный, настольный, теневой театры;
:: концерты;
:: спортивные, музыкальные и литературные досуги;
:: слушание аудиокассет и многое другое.
В этот период времени может планироваться работа музыкально-эстетического цикла, работа по ознакомлению с ИЗО-искусством, вечера развлечения. Для расширения кругозора детей можно планировать художественное чтение с продолжением, рассказывание сказок, просмотр репродукций, картин классиков и современных художников.
Во вторую половину дня ежедневно проводится прогулка, в содержание которой входит подвижная игра, сюжетно-ролевые игры детей, трудовая деятельность.
Гимнастика после сна проводится ежедневно во второй половине дня в течение 5-7 минут с применением дыхательных упражнений, которые способствуют нормализации деятельности сердечно-сосудистой системы, тренировке навыков правильного дыхания. Комплекс гимнастики после сна также планируется 1 раз в 2 недели.
Существуют такие формы работы, которые можно запланировать и в первой половине дня, и во второй.
Формы и методы работы по основам безопасности жизнедеятельности. (Убережем, поможем, покажем, научим):
:: Ознакомление с художественной литературой (рассказы, стихи, стихи-добавлялки, загадки, каламбуры, песенки).
:: Рифмованные правила поведения безопасности.
:: Рассматривание картин, предметных и сюжетных картинок, альбомов, плакатов, иллюстраций, муляжей, макетов.
:: Экскурсии, целевые прогулки.
:: Продуктивные виды детской деятельности -- изготовление плакатов, макетов вместе с детьми.
:: Беседы с детьми: по профилактике ложных вызовов, обсуждение опасных ситуаций (в старших группах).
:: Тренинги (игро
Страницы: << < 10 | 11 | 12 | 13 | 14 > >>