ую музыкальную культуру. Разнообразные явления музыкального искусства, которые изучаются в 3 классе, позволяют обобщить и систематизировать уже имеющийся жизненный и музыкальный опыт, сформировать первичные представления о жанрах музыки, ее интонационно-образном богатстве, многочисленных связях музыки с окружающей детей жизнью. Развивать умения и навыки осознанного и выразительного исполнения музыки в различных видах музыкальной деятельности: пении, слушании музыки и размышлении о ней, в пластическом интонировании и музыкально - ритмических движениях, инструментальном музицировании, простейших импровизациях, драматизации песен. Почти на каждом уроке даются музыкальные понятия и термины, которыми обучающиеся овладевают постепенно, с помощью учителя, по мере накопления музыкально- слухового опыта. Приобщение учащихся к шедеврам мировой музыкальной культуры - народному и профессиональному музыкальному творчеству - направлено на формирование целостной художественной картины мира, воспитание патриотических чувств. В результате у школьников формируются духовно- нравственные основания, в том числе воспитывается любовь к своему Отечеству, малой родине и семье, уважение к духовному наследию и мировоззрению разных народов, развиваются способности оценивать и сознательно выстраивать отношения с другими людьми. Через опыт общения с музыкой у детей формируется опыт творческой деятельности. Осваиваются основные сферы музыкального искусства, виды музыкальной деятельности, принципы развития музыки, особенности формы музыкальных сочинений, жанры музыки, основные средства музыкальной выразительности и их своеобразие.
Одной из актуальных задач современного образования и воспитания является обращение к национальным, культурным традициям своего народа, родного края, формирования у под
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>