: «Сотворение мира», «Адам и Ева», «Потоп», «Содом и Гоморра». -. познакомить с библейской мифологией
-знают понятие «библейская мифология»;
-понимают нравственную ценность Библии;
-умеют анализировать библейские тексты. КМ
НП
ИКТ
ОдОИндивидуальная
Работа в пареСоставляют вопросы
Отвечают на вопросы
Готовят сообщение
Учебник Русская словесность под редакцией Рыгаловой.
Эпиграф
А. С. Пушкин. «Ангел», М. Ю. Лермонтов «Демон», А. Ахматова «Лотова жена». -познакомить с интерпретацией библейских легенд в литературе
-знают влияние библейской мифологии на литературу;
-умеют выделять в литературном произведении библейские мифологемы;
-понимают роль выразительных средств в лирическом произведении.
КМ
НП
ИКТ
ОдО
ОТиОИндивидуальная
Фронтальная
Групповая работаЗаполнение таблицы.
Отвечают на вопросы
Делают сопоставительный анализУчебник
Использование интернет-ресурсов,
Иллюстрации, словарь С. Ожегова.
«Каин и Авель», «Вавилонская башня», «Моисей», «Притча об Ионе»-познакомить с притчами и легендами
-знают идейное содержание произведений;
-анализируют библейские тексты;
-формируют нравственные. ориентиры
КМ
НП
ИКТ
ОдОИндивидуальная
Фронтальная
Работа в пареСинквейн
Составляют вопросы
Отвечают на вопросы
Учебник
Иллюстрации
Интернет-ресурсы
ˆ
ø
gd
ü
.
J
ø
ü
J
h
gd
gd
gd
Легенды и притчи Нового завета: «Рождение Иисуса Христа», «Тайная вечеря», «Ночь в Гефсиманском саду».
-познакомить с Новым заветом и образом Христа. -знают вечные темы, мотивы и образы в Библии;
- умеют создавать образ Христа;
-понима
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>