Планирование образовательной области «Здоровье» у детей старшего дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7 | 8 | 9  >  >>

ого поведения на воде, учить предостерегать от несчастных случаев.



Чтение произведений К. Чуковский "Федорино горе", Н. Найдёнова "Наши полотенца"; беседа на тему: "Где прячутся микробы?"
П/и "Транспорт"; Дидактические игры "Умный светофор",
"Хорошо - плохо", "Волшебный перекресток", "Водители и пешеходы"
Рассматривание картинок о видах транспорта. Рассматривание картинок с изображением остановок городского транспорта
Рисование: "Безопасные места для перехода улицы".
Беседа, рассматривание иллюстраций. Составление рассказов по картине с проблемным сюжетом.
апрель
Тема: "Случилась беда - позвони по телефону и расскажи"

Цель: закреплять алгоритм телефонного разговора о случившейся беде. Закреплять знания о возможностях несчастных случаев. Закреплять знания о правилах пожарной безопасности. Учить оказывать первую помощь при ожогах.



Тема: "Игры на улице"

Цель: формировать пред - ставление о прави - лах безопасности во время подвижных игр на улице.



Тема: "Горячая посуда"

Цель: продолжать форми - ровать представле - ния об опасных предметах на кухне (горячая вода, пар, кастрюля, плиты), правилах пользования ими.



Тема: "Если чужой приходит в дом"

Цель: продолжать форми - ровать знания и представления о том, что чужой человек может быть опасен. Объяснить, что приятная внеш - ность незнакомого человека не всегда означает его добрые намерения.



Создание игровой ситуации: "Случилась беда - позвони по телефону и расскажи". Беседы.
Дидактическая игра "Телефон",

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7 | 8 | 9  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: