ий связанным с историей
и героическим прошлым Москвы.
Рассказы воспитателя.
Чтение: Б. Житков "Красная площадь", Е. Карасев "Город-герой".
Сюжетно-ролевая игра "Экскурсоводы".
Продуктивная деятельность: "Московский Кремль", "Бьют часы на Спасской башне"
Новый год у ворот
Целевые прогулки на празднично украшенную улицу.
Рассматривание иллюстраций.
Украшение группы к Новому году.
Подготовка к утреннику.
Сюжетно-ролевые игры: "Новый год в детском саду",
Изобразительная деятельность: "Новогодние пожелания", игрушки - самоделки для пожилых людей
Январь
Гендерная принадлежность
Какими хотят стать девочки и мальчики
Рассматривание фотографий детей от младенчества
до настоящего времени. Беседы: "Как ты был маленьким". Дидактическое упражнение "Помоги девочке одеться". Чтение: русские народные сказки "Василиса Прекрасная", "Сестрица Аленушка и братец Иванушка", "Морозко"
Семейная принадлежность
Моя родословная, семейные традиции
Рассматривание семейных фотографий. Составление генеалогического древа (3-5 поколений). Беседы: "История моей семьи", "Традиции нашей семьи". Сюжетно-ролевая игра "Семья"
Конвенция о правах
ребенка: право
на защиту
от вмешательства
в семейную
и личную жизнь
Беседы: "Если вдруг тебя обидели", "Что такое дружба", "Кого можно назвать другом", "С кем бы ты хотел дружить". Обсуждение и разрешение ситуаций: "Не поделили игрушку", "Скажи другу комплимент", "Как поступить правильно". Чтение: В. Маяковский "Что т
Страницы: << < 26 | 27 | 28 | 29 | 30 > >>