тей творческое воображение, связывать содержание с образами, переданными в рисунке и лепке, вырезывать из бумаги путём закругления полоски (брёвна), сложить из них избушку (вырезать окно, ставни).
1. Чтение сказки Л. Толстого "Три медведя".
2. Рассматривание иллюстраций в книге.
3. Беседа "Мои друзья".
Выкройки избушек, бумага для окон, ставен, крыши, клей ПВА, кисточки, салфетки.
Тема "К нам приходит Новый год. В гостях у Деда Мороза. Мастерская Деда Мороза".
Изобразительная (аппликация)
8
"Новогодняя поздравительная открытка для дома".
Литература:
Т. С. Комарова
"Занятие по изобразительной деятельности в детском саду".
Учить детей делать поздравительные открытки, подбирая и создавая соответствующее празднику изображение. Продолжать учить одинаковые части вырезывать из бумаги, сложенной вдвое. Закрепить приёмы вырезывания и наклеивания. Развивать эстетическое восприятие, воображение.
1. Рассматривание праздничных открыток.
2. Беседа о Новогоднем празднике.
3. Дидактическая игра "Собери узор".
Половина листа бумаги, согнутой пополам белого или любого мягкого тона, набор цветной бумаги, ножницы, клей ПВА, салфетки, кисточки.
Тема "Я и мои друзья. Если с другом вышел в путь".
Изобразительная (аппликация)
9
"Петрушка на ёлке".
Литература:
Т. С. Комарова
"Занятие по изобразительной деятельности в детском саду", стр. 106
Учить детей создавать изображения из бумаги. Закреплять умения вырезывать части овальной формы, упражнять в вырезывании симметричных частей одежды из б
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>