Планирование образовательной деятельности по аппликации

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

ма "Осень. Дары осени: откуда хлеб пришел".

Изобразительная (аппликация)
3
"Машины везут урожай с полей".

Литература:
Т. Г. Казакова
"Развивайте у дошкольников творчество" стр. 102
Воспитывать у детей уважение к труду взрослых, вызвать желание трудиться, передавать свои впечатления о труде взрослых, уметь составлять несложный сюжет (вырезывать и наклеивать машину из частей, дорисовывать карандашами или фломастерами фрукты, овощи).








1. Наблюдение машин, везущих овощи, фрукты.
2. Рассматривание картинок.
3. Игры с машинами.
4. Беседа: "Откуда хлеб пришёл".



















Бумага в половину альбомного листа, цветные полоски, квадраты, ножницы.

Тема "Страна, в которой я живу. Что рассказывают о России флаг и герб".

Изобразительная (аппликация)
4
"Наша улица" (коллективная).

Литература:
Т. Г. Казакова
"Развивайте у дошкольников творчество" стр. 107
Воспитывать у детей интерес к окружающему, развивать наблюдательность (передавать в аппликации различные по высоте дома), разрезать полоску, сложенную в несколько раз, для окон дома, располагать окна на одном уровне, уметь согласовывать свои действия с работой всего коллектива.






1. Беседа: "Страна, в которой я живу"
2. Наблюдение домов на улице.
3. Чтение стихов о родине.
Прямоугольники разных тонов, цветные полоски для окон.

Тема "Моя малая родина. Главные достопримечательности малой Родины".

Изобразительная (аппликация)
5
"Дома, укр

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: