е восьми грудок діаметром понад 5 см, це свідчить про низьку якість боронування (брак).
Визначте якість весняного боронування озимих культур. Для цього скористайтеся такими нормативами: пошкодження посівів (частка рослин, знищених під час боронування, понад 5 вважає - ться браком; огріхи, що становлять понад 3 , оцінюються балом
); визначають грудкуватість за тими самими нормативами, що й при ранньовесняному боронуванні.
В усіх випадках вимірювання та обчислення проведіть у 20 міс - цях поля по діагоналі чи в шаховому порядку через 20. . . ЗО м. Щоб установити, скільки рослин загинуло під час обробітку озимих, накладають метрову рамку й лічать знищені і непошкоджені рос - лини; результат виражають у процентах.
Запитання і завдання
Чи допускається таке боронування озимих, при якому на 1 м2 було зни - щено 22 рослини, а непошкоджених залишилось 38?
Що впливає на якість оранки грунту?
Чим зумовлюється зональність оранки?
ПЛАН УРОКУ 24
Проведення Лабораторно-практичних занять
Тема ЛПЗ практична робота 6,7,8. Визначення забезпеченості рослин елементами живлення. Складання плана внесення добрив. Складання переліку овочевих культур, які вирощують в базовому господарстві
/урок 24 /.
ДАТА:"" р.
--
Навчальна мета: забезпечити засвоєння знань: понять та їх визначень, властивостей, законів, правил, формул, методів
Розвиваюча мета: Формувати розумові вміння: виділяти головне, істотне в досліджуваному матеріалі
Виховна мета: екологічне виховання (розуміння цінності природи як першоджерела матеріальних і духовних сил сусп
Страницы: << < 133 | 134 | 135 | 136 | 137 > >>