Планеты - гиганты и маленький Плутон

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5

карточку.
Г. Космическая разминка
Мы работаем с утра,
Отдохнуть чуть-чуть пора.
Встанем с вами на разминку,
Выпрямим мы нашу спинку.
Потянулись и нагнулись.
Вправо, влево повернулись,
Раз- присели, два –мы встали,
Мы немножечко устали,
Покрутили головой,
Словно вертим шар земной.
Покачаем мы руками,
Словно вызвали цунами
И попрыгаем на месте,
А сейчас походим вместе.
Выдох, вдох, выдох, вдох,
И продолжим наш урок.
Этап первичного закрепления полученных на уроке знаний.
Цель: закрепить и проверить знания по данной теме.
- Повторим планеты Солнечной системы .
- Работа с электроны приложением «Планеты- гиганты и маленький Плутон»
Задание на дом:
Параграф 11.
Творческое задание : составить кроссворд «Планеты Солнечной системы»
Рефлексия.
- Что нового на уроке вы узнали?
-Что было для вас необычным, интересным?
-Что вызвало затруднение?
Определите свое место в Солнечной системе:
Если урок понравился и не вызвал затруднения –моя планета Земля ( благоприятные условия для жизни)
Если на уроке было скучно, много непонятного – планеты удаленный от Солнца или наоборот .
(На магнитной доске на схему «Планеты Солнечной системы» ребята приклеивают значки)




Страницы: <<  <  3 | 4 | 5
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: