езультатов, которая предусматривает выявление уровня достижения учащимися планируемых результатов по данному направлению деятельности с учётом предметных знаний, действий с предметным содержанием. По окончании изучения каждой темы проводится обследование уровня усвоения знаний умений и навыков, полученных на занятии в разнообразной форме: теста, диагностического задания, викторины, конкурсной программы, КВН и т. д.
Показатели
Минимальный уровень (1балл) Мин
Оптимальный уровень (2балла) О
Максимальный уровень (3 балла) Макс
Тема
Имеет опорные знания, ключевые теории, идеи, понятия.
Имеет опорные знания, ключевые теории, идеи, понятия; знания, расширяющие или углубляющие опорную систему знаний и периодически использует в ответствующих ситуациях.
Имеет опорные знания, ключевые теории, идеи, понятия; знания, расширяющие или углубляющие опорную систему знаний, умений и навыков; систематически использует в жизни. Заинтересован в совершенствовании знаний и использовании умений и навыков в нестандартных ситуациях.
Календарно-тематическое планирование
п/п
Тема учебного занятия
Количество часов по теме
Дата
план
Дата
факт
Теоретические
занятия
Практические
занятия
1
Улица полна неожиданностей
Наш поселок и его транспорт
1
1
2
Где и как переходить дорогу
Дорога в школу.
1
3
Наша улица
Опасные ситуации на дороге
1
1
4
Опасные ситуации на дороге
Викторина "Знаем ли мы дорожные знаки"
1
5
Погода и её основные показатели
1
6
Водоёмы в черте города. Состояние водоёмов в различное время года
Страницы: << < 16 | 17 | 18 | 19 | 20 > >>