План урока производственного обучения

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5  >  >>

по теме, подсчитываются и выставляется оценка.
Итоговая оценка будет выведена по результатам подсчёта жетонов, какого цвета жетонов будет больше такая и будет оценка каждого учащегося в группе.
4. Заключительный инструктаж: (20мин. )
Подводятся итоги: учащиеся заполняют дневники и выставляют оценку, сдают мастеру для проверки и подписи. Убирают свои рабочие места, подметают пол.

п/пВремяСодержательная частьДеятельность мастераДеятельность учащихся КМО
13 мин. Организационный моментПриветствие учащихся. Проверка внешнего вида (наличие рабочей одежды). Настроить на рабочий лад. Встают, приветствуют мастера.
22 мин. Сообщение темы и цели урокаСообщает. Слушают, осмысливают, воспринимают.
310 мин. Актуализация знаний учащихся Слушает учащихся, дополняет. Делают сообщение по теме 4 чел. Карточки- сообщения
420 мин. Изучение новых трудовых приёмовРассказывает и показывает трудовые приёмы перевода меловых линий. Слушают, анализируют, воспринимаютИнструкционные карты, крой, наборы ручных инструментов и приспособлений
5 5 мин. Закрепление новых трудовых приёмовПроверяет последовательность и правильность выполнения упражненийВыполняют упражнения 2 чел. Крой образцов
6 5 час. Основная часть Делает целевые обходы с целью проверки:
-организации рабочих мест;
- соблюдение ТБ;
- правильность выполнения операций с соблюдением технических условий;
- индивидуальное инструктирование
Самостоятельно выполняют трудовые приёмы и действия при переводе меловых линий на спинке, полочке, кокетке Крой образцов, наборы ручных инструментов и приспособлений, швейное оборудование, гладильная доска, утюг и приспособления для ВТО.
7 20 мин. Заключительная часть. Подводит итоги урока,
Заполняют дневники, сдают раб

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: