ружных, областных, региональных, Всероссийских конкурсах.
2. Психологопедагогическое
1. Совершенствовать свои знания в области классической и сов-
ременной психологии и педагогики.
Изучать современные психологические методики.
3. Методическое
1. Знакомиться с новыми педагогическими технологиями, формами, методами и приемами обучения через предметные
издания:
- "Физическая культура в школе";
- "Спорт в школе";
- "Теория и практика физической культуры"
2. Изучать прогрессивный опыт коллег по организации различ-
ных форм уроков физической культуры.
3. Посещать библиотеки, изучать научно-методическую и учебную литературу.
4. Разрабатывать разные формы уроков, внеклассных мероприятий, учебных материалов.
5. Внедрять в учебный процесс новые формы оценивания
знаний учащихся в области физической культуры и спорта:
тестирование с закрытыми и открытыми ответами.
6. Создавать пакет уроков с применение информационных
технологий.
7. Создавать пакет бланков и образцов документов для
педагогической деятельности.
4. Эстетическое
1. Поддерживать свой организм в хорошей спортивной форме посредством занятий пластической гимнастики, ходьбы на лыжах, аэробики.
Соблюдать гигиену тела и следить за своим внешним видом.
5. ИКТ
1. Совершенствовать навыков работы на компьютере.
2. Периодически проводить обзор в Интернете информации по преподаваемому предмету, психологии, педагогике, педагогическим технологиям.
3. Изучать информационно-компьютерные технологии и внедрять их в учебный процесс.
4. Разрабатывать конспекты уроков с применением ИКТ. Формировать копилку методических материалов для проведения теоретических уроков фи
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>