Итак, кто первый?
После каждого зачитывания карт ведущие их тасуют. 3 мин
ЦелеполаганиеВедущий 1: Кажется, не угадали…
Ведущий 2: Зато подняли настроение и подсказали, о чем наше занятие!
Ведущий 1: Ребята, о чем наше занятие? Как вы думаете, какова его цель?3 мин
Игра «Изучаем профессии»Ведущий 2: Совершенно верно, сегодня мы поговорим о профессиональной деятельности различных специалистов!
Ведущий 1: Чем вы хотите заниматься в будущем? Кто знает, поднимите руки.
Ведущий 2: Ваши ответы мы спросим в конце занятия, а пока игра! Вот первая группа, вот вторая.
Ведущий 1 (раздает карточки): у каждой группы по 18 карточек, начинает игру та команда, у которой карта с одним словом. Затем к профессии на карте надо подобрать содержание ее деятельности, например продавец что делает? Продает товар! Верно. А к содержанию деятельности подбираем профессию. Победит та группа, которая быстрее выложит свои карты.
Ведущий 2: Начали!6 мин
Упражнение «Зоркий глаз»После игры, когда из карт получится треугольник ведущие накрывает его платком.
Ведущий 2: Молодцы! Быстро справились! А запомнить хоть что-нибудь успели?
Ведущий 1: Например, что делает программист? Кинолог? Скорняк? Визажист?
Ведущий 2: А кто работает с архивом? Выносит приговор? Прогнозирует погоду? Оценивает вкус? Принимает оплату? Хорошо!3 мин
Разминка «Центр занятости населения»Ведущий 1: Ольга Михайловна, разве эти профессии востребованы в нашем городе?
Ведущий 2: Какие-то да, какие-то нет. Ребята, на кого надо учиться, чтобы пригодиться нашему городу?
Ведущий 1: Ребята, доставайте из мешочка одну полоску.
Ведущий 2: Сейчас мы расширим список важных профессий для Кировска и заодно разомнемся!
Ведущий 1: Прочитали? Поменяйтесь местами слесари, элек
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>