Немецкий язык7 классНовогодняя постановка «В ожидании Деда Мороза» В рамках урока
12. 30-13. 10
Англ. яз4 классКВН «Знатоки» В рамках урока
9. 55-10. 35
Англ. яз6 классЗащита проектов по страноведению В рамках урока
10. 50-11. 30
Англ. яз8 классЗащита проектов по страноведению В рамках урока
В течение дня: Флешмоб «I am an viewer» (холл 2-го этажа)
Пятница
времяпредметклассНазвание мероприятияпримечание
11. 40-12. 20
Итальянский язык5 классОбычаи и традиции Рождества в ИталииВ рамках урока
9. 55-10. 35
Итальянский язык9 классОбычаи и традиции Рождества в ИталииВ рамках урока
10. 50-11. 30
Немецкий язык6 классРабота по станциям: «Легко ли быть экспертом?» В рамках урока
9. 00-9. 40
Англ. яз5 классВикторина о Великобритании В рамках урока
В течение дня: Флешмоб «I am a listener» (холл 2-го этажа)
День французского языка (4-10 классы, ученики изучающие французский язык)
Праздничная программа «Говорим по-французски!» каб. 106
Понедельник
времяпредметклассНазвание мероприятияпримечание
10. 50-11. 30
Англ. яз с носителем2а
Одна группаСоздаем новогодние украшения своими рукамиПроект в рамках урока
11. 40-12. 20
Англ. яз с носителем2б
Одна группаСоздаем новогодние украшения своими рукамиПроект в рамках урока
12. 30-13. 10
Англ. яз с носителем3а3б
Одна группаСочиняем и разыгрываем свою историюПроект в рамках урока
Открытые уроки
КлассТемаФорма и методы работы
2Which part of the body is that?
(«Части тела»)
Урок развития навыков распознавания и употребления в речи изучаемых грамматических структур, на котором учащиеся тренируют использование притяжательных местоимений (my, your, his, her, our, their) и лексики по теме «Части т
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>