и поставьте точки под буквами безударных гласных.
- 3) Прочитайте слова предложения так, как они написаны.
- 4) Закройте глаза и, не глядя на запись, повторите так, как только говорили.
-5) Закройте предложение полоской бумаги и запишите предложение по памяти, диктуя себе так, как оно было написано. Отмечайте "опасные места".
- Обратите внимание на безударный гласный звук а в кличке Полкан. Какой буквой он обозначен?
.
6. . Итог урока. Рефлексия.
Раступились буквы и Петя увидел, что он находится недалеко от дома. Обрадовался петушок и побежал домой. Что он расскажет дома?
А) Продолжи фразу : Я узнал. . . Я научился . . . Было интересно . . .
Было трудно . . .
Страницы: << < 2 | 3 | 4