Письмо заглавной буквы М

. 7
- Мы с вами уже знакомы с написанием строчной буквы м, какие элементы вам уже знакомы?
- Как вы думаете, чем строчная буква м отличается от заглавной?
- Давайте еще раз проговорим, из каких элементов состоит буква м, только уже заглавная.
- Давайте сейчас попробуем сконструировать на доску нашу заглавную букву м.




(Полоска в форме плавной линии и две полоски с закруглением с одной стороны)




Регулятивные







Познавательные
Формирование зрительно-двигательного образа буквы в памяти обучающегося.
Послушайте стихотворные строчки:
Ходят белые барашки по горам,
Словно пенные барашки
По волнам.
- Почему я решила прочитать строчки, в которых говорится о пенных барашках на волнах?
- Рисунок показывает, какие бывают волны: верх у них как белая пена.
- Посмотрите внимательно на изображение, как вы думаете на какие элементы буквы М похожи волны?
- А где еще в жизни вы видели элементы буквы М?
Подготовка к письму:
Упражнения для подготовки кистей рук к письму:
А) Идёт по парте человек,
Передвигая ножки.
А, если ножки смотрят вверх,
То получились? Рожки!
Б) Пальцы делают зарядку
Чтобы меньше уставать.
А потом они в тетрадке,
Будут буковки писать.
В) Пара ножниц есть у нас,
Пригодятся нам не раз.
Кто из нас такой отважный,
Что разрежет лист бумажный?
Проверка посадки:
- Руки? (На месте)
- Ноги? (На месте)
- Локти? (У края)
- Спина? (прямая)
Я тетрадь свою открою
И наклонно положу.
Я, друзья, от вас не скрою -
Ручку я вот так держу.
Сяду прямо, не согнусь,
За работу я примусь.
(Внизу страницы есть рисунок, похожий на волны).