Методическая разработка урока по предмету "Графика и письмо" на тему "Письмо слов по контурным ориентирам"
Тема: Письмо слов по контурным ориентирам.
Цель: учить письму слов по контурным ориентирам.
Задачи:
1) образовательные - продолжать знакомить с понятием слово, учить писать слова по контурным ориентирам, учить соотносить написанное с картинкой;
2) коррекционно-развивающие - коррекция и развитие зрительного восприятия, мелкой моторики, графических навыков письма;
3) воспитательные - воспитывать культуру поведения на уроке, воспитывать аккуратность, наблюдательность
Оборудование: тетрадь, раскраска, предметные картинки: ёж, мяч, кот, ель, те же картинки на ноутбуке.
План урока:
Организационный момент.
Пальчиковая гимнастика.
Вводная часть урока.
- штриховка в раскраске.
Повторение.
- письмо букв по контурным ориентирам.
Работа в тетради.
- отгадывание загадок, показ ответов (изображений) на ноутбуке, написание ответов в тетради.
Физкультминутка.
Закрепление изученного материала.
Итог урока.
Оценка деятельности учащегося.
Ход урока.
Организационный момент.
Приветствие. Сообщение учителем дня недели, числа и месяца.
Пальчиковая гимнастика.
У: Давай разомнём наши пальчики.
Этот пальчик в лес пошёл,
Этот пальчик гриб нашёл,
Этот пальчик печь топил,
Этот пальчик суп варил,
Этот пальчик всё съел,
От того и потолстел.
У: Поставь руки на стол, представь, что ты играешь на пианино: поиграй плавную мелодию, потом быструю, громкую, грубую, плавную.
Вводная часть урока.
Штриховка и раскрашивание в раскраске.
У: А теперь приступаем к письму букв и слов.
Страницы: 1 | 2 > >>