Письмо для пингвинёнка Лоло

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

br/>
Д. И. -"Рассказ про осень".



В. -Дети,что такое осень?


-Что происходит осенью с погодой?




-А погода осенью какая?
-Небо осенью какое?


Куда собираются осенью птичы?





-Листья на деревьях становятся какие?


-Когда ветер срывает с деревьев осенние листья,как это явление природы называется?

Ребяра,в какую одежду надо одеваться людям осенью?


-А животные что осенью делают?



-Ребята,а что собирают осенью люди?






П. И. -"Собери осенний урожай":

Предварительная работа:
На полу педагог расскладывает муляжи овощей и фруктов в хаотичном порядке.
Дети делятся на две команды.
По сигналу воспитателя,дети собирают муляжи фруктов и овощей в ведерки. 1-я команда
в красное ведерко складывает овощи,а команда 2-в зеленое ведерко складыват фрукты. Выигрывает та команда которая собрала большее количество урожая и не перепутала овощи с фруктами.








П. И. "Анас дождик не замочет!"


Предварительно педагог выкладывает из корзины муляжы осенних разноцветны листьев на полас.


Ход игры:По сигналу воспитателя-"солнышко",дети ходят по группе,собирают разложенные по группе муляжи осенних листьев и складывают их в корзинку. По сигналу воспитателя-"дождик",дети бегут к педагогу и прячутся под зонтик который находится у него в руке. (Игра повторяется 3-4 раза).








-Это время года .



-Осенью часто идет дождь.
-Дует ветер.




-Холодная.

-Хмурое,серое,темное.


<

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: