Письменные приемы умножения и деления многозначного числа на двузначное

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3

тельность при совместной работе равна:
А) сумме производительности
Б) разности производительности.

Исправь ошибки:
45 000 : 1000 450; 1000 34 340; 78 000 : 78 100;
10 000 : 100 1000; 50 000 : 100 5 000; 100 90 900;

Тестирование:
Повторяем то , что знаем.
Рефлексия.
- Что больше всего понравилось на уроке?
- Что закрепили?












Тестовые задания.

1. В какой строке указаны только единицы длины?
А) м, см, дм, кг, мм.
Б) мм, см, дм, м, км.

2. Какое число меньше числа 23 300 на 3 000?
А) 23 000 Б) 20 300 В) 20 030.

3. Сколько метров в 4 км?
А) 400 м Б) 4 000 м В) 40 000м.

4. Найди значение неизвестного в уравнении : 120- х 45.
А) х 165 Б) х 75 В) х 85

5. Во сколько раз 639 больше, чем 9?
А) в 71 раз Б) в 701 раз В) в 70 раз

6. Велосипедист проехал 36 км со скоростью 12 км/ч. Сколько времени он был в пути?
А) 3 км Б) 3 часа В) 48 часов

7. Сколько минут в 8 часах?
А) 800 мин Б) 480 мин В) 420 мин

8. Сколько килограммов в 7 т 640 кг?
А) 70 640 кг Б) 764 кг В) 7 640кг

9. Во сколько раз 5 м больше, чем 5 см ?
А) в 10 раз Б) в 1000 раз В) в 100 раз

10. Найди число, в котором 7 единиц первого класса и 3 единицы второго класса?
А) 7 003
Б) 307
В) 3 007
Г) 703




Страницы: <<  <  1 | 2 | 3
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: