жуамыз.
Заттарды атап, олар қайда тұратынын айту. (мысалы, сырт киім мен аяқкиім заттарын киім ілетін шкафтарға жинайды. )
Топ ішінде серуен жасайды.
Рефлексивті коррекциялаушы
Сергіту сәті:
Кәне, қанат жазайық
Қарлығаш боп ұшайық,
Ұшып, ұшып алайық
Орнымызға қонайық.
Суретті көрсете отырып, сұрақ-жауап арқылы оқу іс әрекетті қорытындылайды. Балаларды мадақтайды.
Бөлмеден бөлмеге жүреді, әр бөлме заттарын атайды, сұрақтарға жауап береді. Әр бөлме заттарын қалай қолдану керегін айтады және көрсетеді.
Қимылын келтіріп жаттығуды орындайды.
Топ жиһаздарын атап, олардың не үшін қажет екенін айтады.
Күтілетін нәтиже:
Білу: топтағы заттардың аттарын атап, киімдерін киім ілетін шкафқа жинауды;
Игеру: заттарды ұқыпты күтіп ұстау керектігін;
Меңгеру: сұрақ-жауап арқылы диалогпен сөйлеуді.
Күтілетін нәтиже:
Білу:
Игеру:
Меңгеру:
Страницы: << < 3 | 4 | 5