а, стремящегося к познанию мира и самосовершенствованию;
3) ценность труда и творчества как естественного условия человеческой деятельности и жизни;
4) ценность свободы как свободы выбора и предъявления человеком своих мыслей и поступков, но свободы, естественно ограниченной нормами и правилами проведения в обществе;
5) ценность гражданственности - осознание человеком себя как члена общества, народа, представителя страны и государства. Принятие и уважение ценностей семьи и общества, школы и коллектива и стремление следовать им. Уважение истории и культуры каждого народа;
6) ценность патриотизма - одно из проявлений духовной зрелости человека, выражающееся в любви к России, народу, в осознанном желании служить Отечеству.
Ценностные ориентиры содержания учебного предмета
Подготовка обучающихся к написанию сжатого изложения осуществляется при помощи текстов нравственно-философской тематики, позволяющих воспитывать уважительное отношение к языку, литературе и культуре русского народа (Д. С. Лихачева, Д. Гранина). Тексты, предлагаемые для подготовки к сочинению, посвящены проблемам человечности и гуманизма в обществе, что помогает формировать у обучающихся свою жизненную позицию.
Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения курса:
Личностными результатами освоения курса является формирование способности оценивать свою речь, находить и исправлять недочеты, возможности свободно выражать свои мысли и чувства в процессе речевого общения.
Метапредметными результатами является умение сопоставлять высказывания, принадлежащие различным типам и стилям речи, организовывать предстоящую работу, выполнять поиск информации из различных источников, составлять план текста, создавать тексты различных жанров, соблюдая нормы русского литера
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>